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Channel: CDI Racine - Claire Brumfeld | Scoop.it
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Évaluer avec son téléphone portable

Un changement de paradigme nécessaire - De l’usage des appareils numériques mobiles en classe : L’usage des appareils numériques mobiles dans l’enseignement est un sujet à la fois polémique et...

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Le smartphone, parlons-en- Usages du numérique éducatif - Pédagogie -...

Une animation ponctuelle visant à faire mieux utiliser cet outil, qui pourrait servir (aussi) pour les apprentissages.See it on Scoop.it, via CDI Racine - Claire Brumfeld

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Le numérique au service des apprentissages des ...

Des enseignants en ULIS montrent comment la tablette numérique peut se révéler un adjuvant précieux pour la progression de l’inclusion des élèves à besoins particuliers dans la classe ordinaire.See it...

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Infographie Étapes de la recherche documentaire

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Le Web 2.0 en 3 clics - 15 outils

Présentation de 15 outils et services en ligne utilisables directement et sans inscriptionSee it on Scoop.it, via CDI Racine - Claire Brumfeld

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3 réseaux sociaux pour apprendre une langue étrangère

Une des difficultés pour apprendre une langue étrangère c’est de la pratiquer couramment pour gagner en fluidité, parler avec naturel. Le web et les outils en ligne ont changé la donne en permettant...

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Fleex : apprendre l'anglais en visionnant des séries

Une application en ligne qui permet d'apprendre et pratiquer l'anglais agréablement en visionnant des vidéosSee it on Scoop.it, via CDI Racine - Claire Brumfeld

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Le copié collé au service des apprentissages des élèves

La recherche d’informations : le copié-collé au service des apprentissages de élèves ? Marion Carbillet *Titre de l’intervention d’AndréTricot, FFNum, 20 mars …See it on Scoop.it, via CDI Racine -...

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Réaliser un tâche complexe dans le cadre de l'IRD 6e - Documentation dans...

Présentation par une professeure-documentaliste du 95 d'une réflexion autour de la mise en place de l'IRD 6e.See it on Scoop.it, via CDI Racine - Claire Brumfeld

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Culture de l'information et des médias

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Les étapes de la recherche documentaire en infographie.

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Enrichir l’enthousiasme & l’apprentissage des élèves par l’image et la vidéo...

7 façons pour les journalistes d’utiliser l’image interactive 1 » Décrypter un document : image, photographie, oeuvre d’art ou texte 2 » Réaliser un portfolio 3 » Expliciter une carte statique 4 »...

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Sous-titrez vos vidéos pour l’apprentissage des langues, karaokés… |

En termes d’utilisation dans le monde, les vidéos en ligne commencent à rivaliser avec la télévision. Au cas où vous réalisez, ou seriez intéressé(e) de réaliser, des vidéos avec vos élèves, il semble...

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Créez des schémas en ligne et collaborez en temps réel |

Dans la version gratuite après inscription : Schéma partagé : Maximum 15 utilisateurs par schéma, exportation au format png.Exemple de projet pédagogique : Après avoir étudié la Martinique, les élèves...

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Comment et pourquoi utiliser les réseaux sociaux en formation

Quels sont les usages que les enseignants et les formateurs peuvent faire des médias et réseaux sociaux ? A quoi peuvent-ils bien servir en classe ? Voici quelques idées d'utilisation et quelques...

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10 excellentes raisons d’ouvrir un blog avec ses élèves

Cela fait trois mois que nous avons, ma collègue de lettres, Caroline Devillard, et moi,  ouvert, avec des élèves volontaires, chaque jour plus nombreux, un blog, Le démon du collège. Nous n'avons pas...

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Organiser un brainstorming à distance avec linoit.com

Le site Internet http://www.linoit.com permet de créer gratuitement des tableaux de lièges virtuels sur lesquels on peut épingler, de façon collaborative, du texte, des images, des fichiers, des...

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Quelle place pour le numérique dans la pédagogie ? - ITRnews.com

place numerique pedagogieSee it on Scoop.it, via CDI Racine - Claire Brumfeld

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Partager et distribuer du contenu numérique en ...

Partager et distribuer du contenu numérique en et hors la classe « BYODetBOX » | http://t.co/3eF71Sv9dpSee it on Scoop.it, via CDI Racine - Claire Brumfeld

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Cours de culture numérique — Enseigner avec le ...

Hervé Le Crosnier, enseignant chercheur à l'université de Caen, poursuit la mise en ligne de ses cours sur la culture numérique, dispensés en amphithéâtre au cours de l'année 2014-2015.See it on...

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